| Skolemeglere:
7.
trinn
10.
trinn
|
Skolen har i flere
år benyttet elevmegling i konflikter mellom
elevene. Dette har vist seg å være et meget godt
redskap som tilegg til andre konfliktdempende
tiltak. Megling
benyttes ved:
- erting
- krangling
- slåssing
- ødeleggelse av andres
saker
- utestenging og
baksnakking etc.
Megling brukes ikke ved
mobbing.
Da har vi andre tiltak som settes i verk og som
håndteres av voksne.
Mål:
- Elevmegling er et av
tiltakene for å forbedre miljøet for alle i
skolen, og for å forbedre elevenes trygghet
og trivsel.
Slik fungerer det:
- Meglerne megler ikke
konflikter mellom elever som er eldre enn
seg selv. All megling er frivillig, og det
er partene selv som finner løsninger på
konflikten.
- Meglernes oppgave er å
hjelpe partene fram til løsninger som begge
finner rimelige og rettferdige.
- Meglerne tar ikke parti i
saken.
- Løsningen utformes som en
skriftlig avtale. Denne skal godkjennes og
underskrives av partene og meglerne.
- Det er alltid 2 meglere
til stede i en meglingsak. De kan om
nødvendig hente rådgiver, om meglingen
skulle gå helt i lås.
Hvordan bli megler:
- Vi henter meglere fra 7.
og 10. trinn hvert år. Blant elevene på
disse trinnene blir det gjennomført en
grunnskolering som omhandler
trygghets-øvelser, bli-kjent-øvelser,
trening i kommunikasjon og lytting, og er i
det hele tatt gode kommunikasjonsøvelser for
elevene.
- Deretter søkes det på
meglerjobber, og de utvalgte meglerne får så
en megleropplæring.
Til slutt:
- Elevmegling lærer elevene
mer om seg selv og andre
- Elevmegling er ikke
erstatning for de voksnes ansvar for
alvorlige konflikter
- Elevmegling er meget god
sosial trening

Kjell Finstad
Rådgiver/sosiallærer |
|