Skolemeglere:

7. trinn

10. trinn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Skolen har i flere år benyttet elevmegling i konflikter mellom elevene. Dette har vist seg å være et meget godt redskap som tilegg til andre konfliktdempende tiltak.

Megling benyttes ved: 

  • erting
  • krangling
  • slåssing
  • ødeleggelse av andres saker
  • utestenging og baksnakking etc.

Megling brukes ikke ved mobbing.
Da har vi andre tiltak som settes i verk og som håndteres av voksne.

Mål:

  • Elevmegling er et av tiltakene for å forbedre miljøet for alle i skolen, og for å forbedre elevenes trygghet og trivsel.

Slik fungerer det:

  • Meglerne megler ikke konflikter mellom elever som er eldre enn seg selv. All megling er frivillig, og det er partene selv som finner løsninger på konflikten.
  • Meglernes oppgave er å hjelpe partene fram til løsninger som begge finner rimelige og rettferdige.
  • Meglerne tar ikke parti i saken.
  • Løsningen utformes som en skriftlig avtale. Denne skal godkjennes og underskrives av partene og meglerne.
  • Det er alltid 2 meglere til stede i en meglingsak. De kan om nødvendig hente rådgiver, om meglingen skulle gå helt i lås.

Hvordan bli megler:

  • Vi henter meglere fra 7. og 10. trinn hvert år. Blant elevene på disse trinnene blir det gjennomført en grunnskolering som omhandler trygghets-øvelser, bli-kjent-øvelser, trening i kommunikasjon og lytting, og er i det hele tatt gode kommunikasjonsøvelser for elevene.
  • Deretter søkes det på meglerjobber, og de utvalgte meglerne får så en megleropplæring.

Til slutt:

  • Elevmegling lærer elevene mer om seg selv og andre
  • Elevmegling er ikke erstatning for de voksnes ansvar for alvorlige konflikter
  • Elevmegling er meget god sosial trening
     


Kjell Finstad
Rådgiver/sosiallærer